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修心養(yǎng)性 > 學(xué)員感言 > 生命覺(jué)醒
這是我第二次踏入“爸媽在線”的課堂。時(shí)隔一年，課程內(nèi)容已煥然一新，脈絡(luò)更加清晰，像一幅徐徐展開(kāi)的人生地圖，每一步都指向內(nèi)心的深處。而第一天課程里，最讓我心頭一顫的兩個(gè)字，便是——“改變”。
本文作者
走進(jìn)課堂，本就是為改變而來(lái)。我深知，唯有變，才能破局；唯有變，才能遇見(jiàn)更好的自己。可我也清醒地明白，改變從來(lái)不是一蹴而就的浪漫，而是一場(chǎng)伴隨陣痛、需要日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持的修行。去年結(jié)課后，我也曾滿懷熱情地打卡自律，可沒(méi)過(guò)多久，煩躁便悄然滋生，本子上代表懈怠的“紅叉”越來(lái)越多，最終，那份堅(jiān)持無(wú)聲地夭折了。這次重學(xué)，我像照鏡子般看清了自己——那塊叫“半途而廢”的頑石，死死絆住了我的成長(zhǎng)。我必須下決心搬走它，否則不僅自己寸步難行，更無(wú)法給孩子做出“言必行，行必堅(jiān)”的榜樣。于是，我和愛(ài)人、孩子立下約定：這一次，一家三口并肩而行，互相督促，日日不輟，共同生長(zhǎng)。
課程中，最讓我豁然開(kāi)朗的，是夏老師對(duì)我財(cái)富認(rèn)知的徹底顛覆。從前，我以為財(cái)富就是銀行賬戶上的數(shù)字、房產(chǎn)證上的面積，是精打細(xì)算攢下來(lái)給兒子的“安全墊”。可夏老師一句“錢(qián)財(cái)是飄著的”，如醍醐灌頂。他讓我真正理解了什么叫格局——心懷善念、心底無(wú)私、胸有大愛(ài)，才配真正擁有財(cái)富。那一刻，我猛然驚覺(jué)，自己過(guò)去引以為傲的育兒信條，竟如此狹隘。
夏老師授課
我一直信奉“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”，所以拼命想打造一個(gè)理想的家：客廳有笑聲，廚房有煙火，臥室有私語(yǔ)；孩子小時(shí)養(yǎng)得白白胖胖，長(zhǎng)大學(xué)習(xí)拔尖，工作高薪體面，再早早備好婚房，讓他一世無(wú)憂、不用辛苦。為此，我的微信簽名曾驕傲地寫(xiě)著“三有胖好多”。可現(xiàn)在我才明白，這種“深遠(yuǎn)”恰恰是“短視”——真正的深遠(yuǎn)，不是給孩子留下躺平的資本，而是點(diǎn)燃他奮斗的火焰，讓他去闖、去拼、去為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，去親手開(kāi)創(chuàng)屬于自己的滾燙人生。
同時(shí)，我對(duì)“財(cái)富責(zé)任”也有了全新的體悟。身為體制內(nèi)員工，工資不高不低，過(guò)去我偶爾捐款，卻從未視之為分內(nèi)之事，總想“自己攢錢(qián)給兒子買(mǎi)房都不夠，哪里有余力做慈善？富人多了，輪不到我”。可聽(tīng)完夏老師和陳老師的教導(dǎo)，我忽然覺(jué)得人生目標(biāo)從未如此清晰——財(cái)富不僅是擁有，更是流轉(zhuǎn)；不在于多少，而在于流向哪里。原來(lái)，我并非“沒(méi)有能力付出”，而是被“我只有這么多”的匱乏感蒙住了雙眼。
參觀爸媽在線發(fā)展史館
夏老師在課堂上反復(fù)叮囑：好好修行，日日自律。我曾滿心焦慮，覺(jué)得操不完的心、理不順的事，像一團(tuán)亂麻。如今我豁然明白，解決這一切的根本，不在外界，而在自身。只需認(rèn)真修行，保持高度的自律，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那些擔(dān)心、恐懼、焦慮，都會(huì)在日復(fù)一日的向內(nèi)求索中漸漸消融。我握住了自己命運(yùn)的舵盤(pán)，心中便再無(wú)恐懼。
第一次來(lái)爸媽在線，我只當(dāng)它是一家傳統(tǒng)文化與心理學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；而這一次，我才真切感受到——它是我人生的燈塔。夏老師用最平實(shí)樸素的語(yǔ)言，道出了最深邃的人生真諦：人生萬(wàn)般苦，皆因向外求；當(dāng)我學(xué)會(huì)向內(nèi)觀照，所有的迷茫困惑便云開(kāi)霧散。他讓我明白，世上只有一件事最要緊，那就是好好修自己的心、修自己的行。
與夏老師合影
人生難得，道者難遇。何其有幸，在這里，我遇見(jiàn)了。我知道，從今天起，我新的人生，將正式啟航。（作者：張鴻志）
